第十五章

静秋回到k市的第二天就开始跟班上课了。不过那时候的学生大多数时间是走出课堂到社会上去学工、学农、学军、学医反正什么都学只不学书本知识就是了所以静秋回来后不久她那个班就轮到学医了。

班上大多数同学都在班主任带领下到d县的关林镇去了那里有个军医院的分院学生们就住在附近农民家里在军医院学医。静秋因为家里没钱付不出路费和伙食费跟几个家庭有特殊困难的同学留在k市被塞到k市的几个医院里去学医。

学校觉得静秋她们几个留在k市的学生没有达到下农村去的那种艰苦程度对她们的成长不利于是派k市八中附小的教导主任郑主任带领他们几个学中医。

郑主任的家在严加河下面的一个叫付家冲的小山村里。郑主任的父亲是生产队的“赤脚医生”郑主任也学了一些扎针灸、拔火罐之类的技术教静秋他们是绰绰有余了。

这下静秋他们几个就很忙了那时的周末只有星期天一天。周一到周六静秋要到医院学医跟医院的护士们一样上下班星期天跟郑主任学扎针灸、拔火罐。时不时的还要到附近郊县去挖草药为贫下中农治病忙得不亦乐乎。

到乡下挖草药的时候走在那些乡间小道上特别是当暮色苍茫炊烟袅袅的时候静秋就会想起在西村坪度过的那些日子想起第一次见到老三的情景心里就会涌起一种莫名其妙的感伤常常会有一种想流泪的感觉。

往往在这样的日子她就会趁晚上的时候躲在被子里拆开棉衣里子上的那个暗口袋把缝在里面的那封信拿出来读一读。大多数时候只是为了看看老三的字因为那信的内容她早就背熟了。

她从一开始就很喜欢看他的字他的字有他独特的体他的签名尤其可爱那个“新”字只两笔就写成了。上面那一点是一笔剩下的那么多笔画都是一笔写成。她暗暗模仿他的字把他帮她写的村史抄来抄去居然可以达到以假乱真的地步了。

那时有支歌叫做“读**的书”歌中唱道:“**的书我最爱读千遍那个万遍呀下功夫;深刻的道理我细心领会只觉得心(儿)里头热乎乎。嗨好像那旱地里下了一场及时雨呀(616122)小苗儿挂满了露水珠啊(616122)。**——的思想武装了我呀哈干起了革命劲头(儿)足。”

这两个616122是两个过门但平时唱歌没人伴奏大家都是用口唱。久而久之这个616122就一定要唱成“拉多拉多来来”才能唱出那种感觉。

静秋以前唱这歌可以说

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